前不久，在一个基层单位的支部党课上，支部书记在开展建党100周年党史学习教育专题党课介绍党和国家的发展历程时，案例准备充分，话语真诚质朴，引发在场党员的强烈共鸣。
　　这个案例一方面体现了授课人的政治素养、理论功底；另一方面说明讲课的人用心备课、授课了，听课的人在用心去听、去感受。
　　近年来，有些支部的“三会一课”存在以会议落实会议、以口头要求代替会议决议的现象，讲党课时照本宣科，以至于开展工作不走心、不接地气。
　　有的支部成员简单地认为，只要按照时间组织会议、宣读文件、留存照片，就算完成工作任务，可以向上级交差。这样不负责任的想法和做法，不但大大降低“三会一课”的严肃性，而且会削弱党组织在基层党员中的号召力。
　　提升基层党组织组织力，落实好“三会一课”非常重要。支部上党课是宣传贯彻上级会议精神、提升党员政治理论素养、统一党员思想、凝聚基层力量的重要载体。
　　党建论坛党课要体现高质量，让党员爱听、喜欢听，并非易事。
　　这要求授课人在讲党课前认真备课、深入思考，讲授内容要与日常实际工作深度融合，多举身边的实例，让党员从心理上获得共鸣。对于党组织干部来说，只有经常深入基层，了解基层的实际需求，了解员工的所思所想，才能获得鲜活的党课素材，才能真正把党课讲到大家心里去。