□方成龙

　　在全国迎来第十三个“安全生产月”之际，各单位借势发力，再次紧鸣安全的警钟，唤起安全生产的自觉。安全生产，人是第一位的主体。教育是促进人的各方面能动性的主导因素，是实现各项安全目标的主要手段。因而，抓好教育是安全生产的基础性工程，是安全管理的重中之重。
　　责任意识教育是安全生产的核心。每个人多一份责任心，就添一份安全感。要通过学习培训、案例警示、安全月、会议讲述等形式，把安全生产的意义目的、把每名员工在安全生产中的地位价值，持续不断灌输于人人心中，保持长存于思想脑海，才能使安全生产责任意识充满思想中，时刻把“安全第一”摆在心中的高地，做好安全防范工作。
　　技术措施教育是安全生产的保障。“现在我们发生的一些很特别的安全事故，是由于生产技术方案设计、组织生产不周延不妥当造成的，技术措施与现场实际脱钩。要从教育抓起让人人关心技术、参与技术和应用技术，这是安全的可靠保障。”这是一位安全专家的恳切之言，也是殷殷教导。要通过教育，使人人不仅能掌握知晓技术措施，而且参与到技术设计、方案制定中，不仅是被动的执行者，而且也是设计者、过程监督者，确保生产技术方案切合实际，“接地气”。
　　操作规范教育是安全生产的前提。再完善的制度需要的是员工执行不偏不走样，安全生产尤其如此。“十次事故，九次是违章”，就是佐证。要通过对遵规章、违操作正反两方面典型的案例教育，激励操作规范的“正能量”，传递守章受益、违章受损的“正声音”，从而营造安全生产的良好氛围。
　　只要坚定不移以改善员工心智为主题，循序渐进上好安全教育课，扎实筑牢安全教育根基，就一定能实现安全月、安全年，年年为平安。