□ 任萱 中铁一局电务公司

　　生于黄土，长于黄土，归于黄土的路遥，在他短暂的四十二年间创造出了许多杰出的现实主义作品，譬如获得第三届茅盾文学奖的《平凡的世界》。在他“平凡人”的视角下，为我们淋漓尽致地诠释了黄土地上人们的精神状态。他用博爱的情怀始终关注着底层人民的艰难困苦。在他的作品中我们能深刻体会到黄土地的厚重与宽广。
　　亲情中的关怀意识。首先体现在：孙玉厚、孙少安对于孙少平“揽工”职业选择的理解上。作为老农民的孙玉厚，他没有因为儿子分家后家庭重担落在他身上而阻止孙少平的外出“揽工”，而是让少平做自己想干的事。作为哥哥的孙少安，刚开始时对于弟弟的选择很不理解，认为少平是为了逃避分家后全家的重担。然而最终他了解到了少平的想法，从而尊重他的选择。其次，则表现在孙少安对孙少平“揽工”生活的关怀。当孙少安来到黄原看到弟弟破烂的被褥时，叮嘱他：“一定要把被褥换了！你尽管揽工，可终究是出门人啊！”并且临走时留下一百元钱。最后，则表现在不是亲情却胜似亲情的田润叶对孙少平日常学习、生活的关怀上。当孙少平上学期间，田润叶到学校给他送粮票，让他去换些细粮。而且当孙少平在黄原“揽工”时，田润叶趁他不在的时候给他换了一套新铺盖。正如文中所写：“他看见，麦秸草上的铺盖焕然一新，一块新褥子压在他的旧褥子上……一切都像童话一般不可思议！”
　　友情中的关怀意识。主要体现在田晓霞对孙少平学习的引导上。高中时期的孙少平在一次偶然的机会中，认识了田晓霞。并且在高二时，有幸与她一起到原西演话剧。在此途中，她俩逐渐相识相知。田晓霞认识到孙少平是一个有上进心的农村青年，所以就引导孙少平看一些先进的书籍和报刊。从此拓展了孙少平的思想境界，让少平认识到“一个中学生就要开始养成每天看报的习惯，这样才能开眼界；一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事，这是很可悲的……”
　　普通人与普通人之间的关怀意识。首先体现在孙少平在黄原揽工时，村书记的爱人对他的同情上。在黄原揽工时，由于孙少平没有背过石头，所以在干活时双手被石头磕出了血。她看到后，便询问他以前做什么工作。当得知孙少平以前教过书时，遂让少平去做较为轻松的活。其次，表现在孙玉亭对于田二父子的同情上。由于田二傻，所以被孙玉亭被拉到批斗会上批斗。而当孙玉亭看到和自己一样穿戴破烂的田二父子在夜晚中胡逛时，他的心中产生了一种苦涩的味道，并且带着他们一块回到田家圪。
　　整部作品中充分向我们诠释了人与人之间的同情、怜悯和慈爱，而且这种怜悯和同情，不是那种向下俯视的施舍，而是心怀敬意，他为我们展现了在平凡世界中平凡人的生活状态和生存意志。在这片土地上，坚韧而质朴的“黄土地精神”是人们在现实环境下自发的抗争意识，也是在沉重的苦难中的精神信仰。