太原讯 今年，中铁六局太原公司党委为进一步提升中心组学习科学化规范化水平，以“四化四学”为抓手，推动党委理论学习中心组成为提高班子成员和党员领导干部政治理论素养、决策水平和履职能力的“加油站”。
　　优化专题设置，明确重点学。坚持开展“政治性、政策性”学习，突出学习重点，增强针对性，通过梳理优化设立学习专题，明确学习重点，着重加强党性锻炼，提高党性修养。围绕企业改革发展实际，设置安全生产、系统建设等学习专题，做到全年有主线、月月有主题，走出一条理论与实践相结合、战略思考与现实推动相统一的学习路径。
　　量化学习内容，带着问题学。坚持精准落实，建立“靶向式”“清单制”学习计划。结合企业发展实际，围绕学习主题梳理问题，形成问题清单，明确学习重点，在集体学习时进行“靶向”学习研究，找到解决问题的新思路、新方法、新举措。在自学和调研式学习时实行“清单”管理，量化学习内容，细化学习计划，精心选题选书目。中心组成员以党建工作联系点为重点，深入一线，调查研究，掌握第一手材料，形成落实措施，总结工作经验，形成学习心得，撰写理论文章。
　　深化交流研讨，目标同向学。坚持学以致用，及时组织原原本本学习，加强自学、深读深思，每次专题学习前，中心组成员读原著学原文，认真细致学习有关资料，结合平时积累和工作实际，撰写学习体会、发言提纲。在此基础上，加大学习研讨力度，采取扩大中心组学习范围、重点发言与点评发言相结合等方式方法，开展集体研讨，促进启发思考，进一步统一思想、明确目标，将领导干部的智慧和力量凝聚到企业发展大局上来。 （刘婧）