□ 张祺 吴言

　　 自 “学习强国” 推广以来，“学理论、 做试题、 晒 ‘积分’ 、 比成绩” ， 成为党员干部工作生活中的常态。然而， 最初的热度过后， 也出现了一些 “假收藏、 假分享、假评论、 刷积分” 、 被动学、 学不深的现象。广大党员在今后学习中应勤于戒勉， 让学习既体现在 “掌上” ，更要把学习成效留在 “心中” 。
　　增强身份意识， 形成思想自觉和行动自觉。党性是党员干部立身、 立业、 立言、 立德的基石， 党员干部应本着主动提升党性修养， 不断提高政治站位和思想觉悟， 充分运用好 “学习强国” 学习平台， 自学多学， 把主动学习 “补钙” 当成一种责任、 一种担当， 让学习平台真正成为知识上的 “加油站” ， 思想上的 “导航仪” 。
　　坚持细读、 精读、 研读， 力求学有所成。人学始知道， 不学非自然。“学习强国” 知识丰富， 走马观花、 浅尝辄止， 难以学到真正的知识； 简单的动动指尖、 翻翻页面就应付了事， 不可能 “入脑入心” 。要想学有所成， 需要党员干部在学习中静下心来， 勤思考、 善归纳、 多复习、 常总结， 始终做到学有所思， 学有所感， 学有所悟， 力求通过学习平台， 真学习， 学真知， 不断提高学习成效。
　　联系实际学， 学用相长， 学以致用。学习的目的在于应用， 如果在理论学习过程中不联系实际， 对思想、 工作上存在的问题视而不见， 将对解决问题、 促进工作起不到任何作用。着眼于解决本岗位、 本部门、本单位的实际问题， 把学习的成果转化为促进工作的措施、 推动工作的本领、 谋划工作的思路， 让自己谋事有 “主” 、 干事有 “路” 、 成事有 “招” ， 不断提升工作效率和自身业务工作水平， 使自己在各项工作中游刃有余， 成为一名出色的多面手、 实干家。
　　“会当凌绝顶， 一览众山小” 。克服了敷衍了事的形式主义、“为学而学” 的盲目感， 真正把 “学习强国” 当作理论武装头脑的 “掌中宝” ， 学习知识的 “加油站” ，“金石为开” 的收获也就渐行渐近了。