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发布日期:2018年01月10日
提升经营素质 突出专业水平
——中铁二局经营开发人员轮训综述
文章字数:2,449
  近年来,中铁二局持续高扬经营龙头,抢抓市场机遇,确立了集团公司主导经营、区域公司主责经营、子公司主动经营的“三位一体”工作思路,通过构建职责清晰的经营管理架构、整合设立国内市场经营区域全覆盖的经营性区域公司、完善制度优化流程进一步规范营销管理秩序、抓好经营开发人员队伍建设等举措,市场开发能力得到大幅提升。
  为进一步夯实经营基础工程,适应经营形势发展变化,2017年,中铁二局在配齐人员的基础上,着重提升经营人员素质,针对企业经营人员多为“半路出家”,理论基础薄弱、工作方法碎片化、靠“野路子”等问题,遵循“专业的人干专业的事”和“精英人员搞经营”的总体思路,全面实施经营人员轮训工作。自2017年6月起至11月底,在近半年时间里,中铁二局连续举办9期经营人员业务培训班,对全公司600余名经营人员进行培训,使各级经营人员牢固树立经营工作专业化思维,提升营销理论素养,增强经营实战能力,加速成长为高素质的专业经营人才打下坚实基础,为提高企业经营水平、增强核心竞争能力提供了根本保证。 

精心组织策划,为轮训开好头起好步

  此次经营人员轮训涉及人员多,分布范围广,不但有国内三级公司、区域公司人员,还包括海外经营人员,每期培训时间长达15天,工学矛盾异常突出,组织难度较大。为保证培训顺利实施,中铁二局主要从三方面做好培训组织策划工作。
  做好培训顶层设计。将经营人员业务培训作为贯彻落实中国中铁经营工作会精神,以及提升企业营销能力的战略性举措写入公司2017年度工作会行政工作报告,同时纳入公司2017年度员工培训计划和督察督办事项,要求限期完成,引起全公司上下高度重视。
  实行“项目团队”策划工作机制。此次培训由集团公司主要领导安排部署,经营分管领导带领本部相关职能部门联合制定培训方案,对培训内容、方式、师资等培训事项进行多次集中讨论,系统安排整体培训工作,为轮训顺利落地打下坚实基础。
  摸清底数合理编排参培人员。在对参培人数、岗位职务、地域分布等情况进行详细摸底调查的基础上,充分考虑工作安排和学习效果等因素,确定举办9期培训班,每期不超过70人,对每期参培人数及选派单位作出具体规定,确保将全体经营人员轮训到位。 

理论实践并重,系统设置培训课程

  “量体裁衣”的培训内容是培训效果的根本保证。为确保培训内容具有针对性,公司一方面根据当前和今后一段时期的经营形势和要求,对经营人员应具备的能力和综合素质进行分解,构建能力素质模型;另一方面对整体经营人员队伍进行综合分析,找准短板,进行针对性补缺。基于大量的调查研究,以“既要掌握经营理论,又要提高实战能力”为主线,分三个模块进行课程设计:经营理论,学习市场营销学、公共关系理论、建筑行业发展趋势等课程;经营实务,学习PPP实务、招投标理念和策略、中国中铁经营工作会议精神等课程;基础能力,学习沟通与表达、职业形象与商务礼仪等课程。
  为保证授课质量,公司精选培训师资,针对性聘请大学教授、外部专家进行授课,受到学员广泛好评。在教学形式方面,按照“把戏要过手”的理念,大量采用行动学习、课题研讨、工作策划等方式进行教学,做到教学相长、学学相长,并辅以晨跑、课前朗读国学等教学活动,让学员全身心投入,始终保持良好的学习状态。通过理论联系实际的课程体系和参与式的培训方式,成功做到让学员“既知其然也知其所以然”,大幅提升学习“获得感”。 

狠抓过程管理,保证培训有序进行

  此次经营人员培训班级管理整体表现为“四多一长”的特点,班次多、学员多、老师多、课程多、持续时间长,班级管理难度非常大。为保证整个培训无缝衔接、有序进行,公司主要从三个方面做好培训过程管理工作。
  实行事项清单管理。全面理顺班级管理工作,对授课老师联系、学员通知组织、资料准备、培训报到、课程反馈等各项培训工作进行细致梳理,按照培训前、培训中、培训后进行分类,形成培训管理事项清单,并相应规定完成时间节点和责任人,做到有条不紊。
  严肃培训纪律。营造良好学风,采取指纹打卡方式考勤,对课前课后未按时打卡,且超过规定次数的,给予退学处理。严格请假,对请假超过1天的,取消培训资格,要求其重新培训。设置“停机坪”,所有手机必须关机或处于静音状态,放在指定位置。实行“操行分”管理,将缺勤、请假等情况与考试成绩挂钩。
  提升学员自我管理能力。成立班委会和临时党支部,负责协助搞好班级管理和组织开展各项活动。期间,班委和临时党支部不但带头遵守培训纪律认真学习,还自主开展了安全质量宣誓、集体生日、篮球比赛等一系列活动,切实发挥了桥梁和纽带作用,增进了班级团结和交流,活跃了培训氛围。 

突出效果考核,切实提高培训质量

  培训效果主要体现在两个方面,一方面是学习效果,另一方面是组织效果。在此次培训中,公司创新考核方式,真实检验学习和组织效果,有效改进和提升培训质量。
  分模块进行考试。根据培训内容,将考试分成营销理论、经营业务、学习心得、案例答辩四个模块,按照学习进度,依次对每个模块的内容进行考试。每个模块满分为100分,85分合格。任何一个模块不合格,都不能通过考试,全部合格的,各模块成绩按比例计入总分。通过分模块考试,让学员全面掌握学习内容,均衡提升知识结构。同时,采用网络在线考试系统,在题库中随机抽取试题进行考试,做到不同考场、不同学员使用不同试卷,避免因班次多、考试场次多造成试题同质化问题,让认真学习成为通过考试的唯一途径。
  即时评估培训组织工作。由学员通过扫描二维码,及时对每堂培训课的内容、老师,以及培训组织工作进行评价,系统自动汇总并统计评价结果,快速了解培训内容是否实用、老师授课水平,以及培训组织工作存在的问题,迅速对下期培训安排进行调整和加强,始终保持最优培训状态。
  通过培训,公司全体经营人员营销能力得到了质的提升,基本达到预期培训目标。同时,通过培训,也营造了良好的经营工作氛围,激励经营人员更加努力工作,再创佳绩。经营人员业务培训仅仅是起步,在下步工作中,中铁二局将细分经营专业、岗位类型,开展投标报价、信息情报等精准培训,坚持经营人员专业化培养道路。 尔菊