□孟庆民
   
　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是不断加强党的思想政治建设、全面从严治党的基础性工程。如何把“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处？笔者认为：要在“学”上深化拓展，学思践悟，知行合一；在“做”上深化拓展，坚持学做结合，相互融合，互促共进。
　　要在“学”字上下功夫，让每个党员做“清醒人”。习近平总书记反复强调“基础在学，关键在做”，这是最基本的要求。在“学”上深化拓展，就要在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会。学党章党规，要常学常思，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。学习系列讲话，要坚持读原著，学思践悟，知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、重实效。坚持做到学而信、学而思、学而行，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。只有激发思想建党静水深流的力量，“两学一做”学习教育常态化制度化才会有坚实的政治文化支撑。
　　要在“做”上深化拓展，教育引导广大党员在政治上做“明白人”。各级党组织要以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，使“两学一做”教育长期坚持，避免“纯化一阵子”“提升一下子”，活动一结束，一切照旧、回到原点。只有将“三会一课”基本制度固化起来，做到年度有计划、月月有安排，活动经常抓、工作常态化，才能真正增强广大党员自我革新、自我提高的能力。党员领导干部在“两学一做”学习教育中不仅是组织者、引导者，同样也是参与者，必须始终发挥率先垂范的引领作用，学深一些、做好一些，从而产生巨大的影响力、感染力和说服力，用实际行动推进“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处。