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发布日期:2024年06月13日
中铁二局电务公司“三课”培养青年员工
文章字数:823
  成都讯 近年来,中铁二局电务公司不断探索青年员工培训有效模式,积极创新培训方式方法,上好固定课、点播课、实践课,让员工素质教育常态化、贴实际、接地气。
  上好“固定课”,日常培训常抓不懈。聚焦学习载体,电务公司在原有新员工入职集中培训、岗位任职资格认证培训的基础上不断创新培训形式,提升培训效果。其中,安全教育培训在原有培训的基础上,推出了安全云课堂,在e通工作群等平台,将安全教育内容见缝插针式地对员工进行常态化提醒,增强员工安全生产意识,营造浓厚的安全生产氛围。同时,公司各部门组成的内部讲师团,深入施工一线就生产技术管理、物资设备现场管理、大商务管理、竣工结算管理、安全质量管理、劳务人员管理等进行讲解,普及各专业知识。
  上好“点播课”,差异培训效果显著。坚持问题导向,深入施工一线,通过意见征集、谈心谈话等形式,及时了解和掌握员工对学习教育培训的实际需求,进一步破解教育培训“众口难调”的问题。结合征集的意见建议,按照“缺什么、补什么,干什么、练什么”的原则,针对日常施工管理中存在的疑点和难点、项目管理上存在的不足和员工个人能力水平差距,分类别制定培训计划,以“小班额、多班次”的形式开展培训,做到对症下“药”、辩证施“治”。此外,为强化培训效果,公司还鼓励各项目部把培训课堂设在施工一线,邀请业务能手、技术标兵走上“台前”,现场“解剖麻雀”、答疑解惑,真正做到面对面传授员工需要的实用技术,手把手解决员工工作中遇到的难题。
  上好“实践课”,技能培训更接地气。积极开展“师带徒”活动,要求各项目部在安排工作时必须把师徒分在一起,便于师傅在实践中教学、徒弟在实践中成长,通过言传身教快速提升员工能力素养与业务技能水平。此外,公司还广泛开展系列职业技能竞赛,通过技能竞赛为专业技能人才搭建了相互交流、相互学习的平台,进一步提高了技能人员学技术、强技能的热情,在全公司形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,为推进企业高质量发展凝聚智慧与力量。 (张承林)