我是一个 “铁杆” 漫画爱好者， 读书时就已在校园里小有“名气” ， 常常沾沾自喜。盛夏某日， 系主任突然把我叫到办公室， 安排我一个特殊任务， 说著名漫画家方成明天将来学校做一次演讲， 想提前与本校的漫画爱好者聊聊、 摸摸底。
　　我常思忖， 中国漫画 （不包括动漫） 经典漫画人物很少， 家喻户晓的仅有张乐平的三毛、 香港王泽的老夫子； 传统漫画领域代表人物有华君武、 方成、 丁聪， 三位并称为中国漫画界 “三老” ； 现在， 偶尔冒出的网红漫画虽然让人耳目一新， 但仔细分析， 号召力还是十分有限。所以， 当年系主任安排我代表学校去见方成， 就像天上掉馅饼， 既意外又让人兴奋异常。临行，我做足了 “功课” ， 约上一名姓曾的同学来到方成下榻的宾馆。
　　门开时， 伟岸的方成站在眼前， 显得像一脑门子幽默。我自报家门， 方成问：“江 qing？ ” 我一字一顿大声更正道：“江心。 ” 方成见我如此认真便无遮拦， 像孩子般肆意大笑起来。我这才回过神来， 方成是怕我们拘束， 放不开， 故意利用谐音梗活跃气氛， 拉近距离打开话匣。
　　方成住的宾馆里临时添置了一张大条桌， 上面摆满了纸笔墨砚， 上面有一幅画， 画的是铁拐李， 题款是 “神仙也有残疾” 。桌下垃圾桶几乎被废纸淹没了， 看来大师很勤奋， 出行不耽搁创作， 大师也不是一蹴而就。“要是能从这废纸里选一张收藏，那才安逸！ ” 当然， 我只能想想， 不敢真个去捡废纸。落座后， 我恭敬地将平时画的漫画呈上， 请大师指教。方成认真看完画后， 只是指着其中一幅鼓励说：“这个构思有趣味， 不过无线电波的圆圈是我们想象出来的， 实际并不存在， 所以这比喻还是不够贴切。 ” 临别， 方成还特意送给我一本他的签名书 《方成讲幽默》 ， 却没有给曾姓同学赠书， 这让他一辈子都在羡慕嫉妒。
　　第二天， 学校礼堂被学生们挤得满满当当。临近演讲， 系主任突然在主席台上冲我喊：“江心， 过来， 把演讲的标题写上。 ” 那年头， 没有电子屏， 黑板是主流。我的字见不得人， 哪敢下笔？几百双眼睛注视下， 我脑袋嗡嗡响， 机械地接过彩色粉笔。千钧一发之际， 想起昨晚获赠的书， 封面有大师漫画像。我灵机一动， 将方成的漫画像画在黑板上， 旁边用美术字写上 “幽默的艺术” 。当方成在校长陪同下入场， 瞥见黑板上的漫画像， 会意地笑了。居然精彩过关！我抚抚胸口， 平复激动的心情。方成在演讲中说， 他不是美术科班出身， 是半路出家画漫画的。他说， 幽默和民族性格有关， 是人的一种生活态度。幽默是一种高级文化。幽默可以改善人与人之间、 人与社会之间的关系。真正的幽默存在于民间大众。演讲结束后， 进入提问环节。那年代不流行直接提问， 同学们将问题写在纸条上， 学生会收集后交给校长， 校长选择了三个问题请方成作答， 其中有一个是我写的， 关于漫画创作的问题。
　　弹指一挥间， 距方成大师百岁仙逝已4年。今天， 我们仍然时不时能在手机上看到方成先生的漫画—那些线条简约、 针砭时弊的讽刺漫画， 代表了一个时代的经典。