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学会尊重童心
  

□ 中铁物贸鲁班公司 孙晓娟

  据史书记载,孔子带弟子去泰山,在一个村口被一名小孩挡住去路。赶车的子路与小孩理论起来,双方都指责对方“不懂礼貌”。当孔子下车询问时,这名满脸稚气的小孩指着不远处自己用泥巴筑造的一座“城池”说:“前面有一座城池,是车子绕过城走呢,还是城为车子让路呢!”孔子深有感触,这不就是纯真的赤子之心吗?于是真诚地向小孩道歉,并让子路驾车绕过了“城池”。
  其实,孩子用最童真的方式思考问题、观察世界,他们因此更直接地触碰到生活中的各种细节,并真切地乐在其中、享受其中。
  记得有一次,在我进门时一只蚊子飞进屋内。我气恼地说:“该死的蚊子跟着我进屋了!”正在一旁玩玩具的儿子无所谓地说:“没关系的,妈妈,等一会儿,你再出去。”还有一位幼儿园小朋友的妈妈告诉我,她抱着四岁的女儿看星星,见天空划过一道流星,女儿立刻拍着小手,欢快地喊道:“妈妈,妈妈,快看,星星多么美丽地滚下来。”小孩子们的这些话常常惊得我们瞠目结舌。
  孩子们在他个人的魔幻世界里的奇思妙想、对未知世界的好奇心与探索精神尤其值得呵护。现实中,有的家长、老师时常陶醉于由他们为孩子设计的成长蓝图、划定的标准答案,牵着甚至是逼着孩子往自己设定的方向走。还用着那套“头悬梁、锥刺股”的高压方法,反复吟诵着“一寸光阴一寸金”的惜时“金句”,而忽略了孩子的天性,结果把孩子原有的“天赋”消磨成“平庸”。 
  我就是为此直至今天还自责不已。大概在儿子四五岁时,他非常喜爱画画,有一天,老师布置画一幅《美丽的公主》图。儿子回到家,平时拴都拴不住的小人儿,为了画好这幅画竟认认真真地勾勒、着色。画完后儿子拿给我欣赏,眼神里期待着我的赞美。“的确很漂亮,只是你把公主的眼睛画成对眼了,改过来吧!”我武断地说。儿子很不情愿,可又不知如何辩驳,于是闷闷不乐地修改着公主的眼睛。第二天,儿子的画被老师批评了。老师大概是这样说的:这么小的孩子,竟这样缺乏想象力。他幼小的心灵中,由于在最亲近、最信赖的人的打击下,学画的热情迅速减退,直至不久后放弃了学画。 
  事实上,让孩子按照大人的方式去思考、选择,只会消除他们的天性。相反,尊重孩子的思维和直觉反映,呵护他们的好奇心和想象力,他们就能懂得,很多事情不止一个答案,解决问题不止一种方法,沿着不同的道路奔向目标,人生同样可以过得精彩。于是,在陪伴儿子成长的过程中,我践行着:共同努力,相互照亮。

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