在“两学一做”学习教育中，“我要不要学”“学多长时间”“学到什么程度”等疑问，在不同群体的党员同志中普遍存在。有的党员认为此次学习教育只是一种活动，结束即止，马虎应对，敷衍了事；有的同志认为学习教育是党员领导干部的专利，普通党员学不学不要紧。这些错误认识必须及时纠正。
　　实际上，“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，因此必须确保全体党员重新认真学习党章党规，重新加深对党的认识。无论是处在领导岗位的党员干部，还是普通岗位上的一般党员，都必须重温入党誓词，找回入党初心；再学党内规章制度，坚守党的规矩。通过“学”引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风;通过“做”把理想信念时时处处体现为行动的力量。因此学习教育必须做到党员全覆盖，一个都不能少。
　　“两学一做”学习教育不是领导干部专场。有别于“群众路线”教育、“三严三实”专题教育等活动对党员领导干部的级别提出的明确要求，“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的新实践。虽然在实际活动中也要区分普通党员和党员领导干部不同的学习重点，并针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况做到“因材施教”，但并不意味着活动只对“关键少数”开放，而是要给基层党组织结合生产经营实际开展学习教育留出空间，从而发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止“一刀切”，力戒形式主义。
　　“两学一做”学习教育没有时段间隔。此次学习教育改变了以往类似活动在时间安排上的具体要求，这就意味着“两学一做”学习教育只有开始之时，没有结束之日，是全党教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，没有“观众席”，不演分幕剧，全员参与，自始至终。通过学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，使广大党员明晰党员身份，牢记党员宗旨，做到纪律自觉、行动自律，始终保持干事创业、奋发向上的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，成为人民群众由衷“点赞”的榜样。